תיאטרון אצבע עשה זאת בעצמך עשוי לבד: דוגמאות ודוגמאות

2024 מְחַבֵּר: Sierra Becker | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-26 05:02

בעבודותיו הצהיר המורה החדשני המצטיין סוחומלינסקי: "מוחו של ילד נמצא בקצות אצבעותיו". וזה לא מקרי – לקליפת המוח יש אזור נרחב מאוד שאחראי על עבודת הידיים. לכן, רמת האינטליגנציה של הילד תלויה ישירות במידת הפיתוח של מיומנויות מוטוריות עדינות של אצבעותיו. כל מיני משחקי אצבעות, כולל תיאטרון בובות אצבע, יעזרו לפתח את הדיוק של הילד בקואורדינציה הידיים. יתר על כן, תיאטרון כזה הוא ארסנל שלם של כלים להתפתחות הילד. תשפט בעצמך.

מה עושים משחקי תיאטרון אצבע?

זהו לא רק בילוי מהנה והזדמנות לבדר קבוצת ילדים, אלא גם פעילות מתגמלת מאוד. ההשפעות המיטיבות של תיאטרון אצבע הן כדלקמן:

• גירוי של התפתחות מוטוריקה עדינה;
• הכרות עם מושגים כמו צבע, גודל,צורה;
• פיתוח מיומנויות תפיסה מרחבית (מושגים: ימין, שמאל, זה לצד זה, אחד מול השני וכו');
• פיתוח דמיון, אימון זיכרון, ריכוז;
• הפעלת תפקוד הדיבור והרחבת אוצר המילים;
• יצירת יכולות יצירתיות וכישורים אמנותיים;
• הכרות עם מושגים מתמטיים בסיסיים.

בנוסף, תיאטרון ילדים - אצבע, צל או קלאסי - מרמז על היכרות עם סיפורת, יסודות עבודת הבמה, פלסטיות וכו'. כל זה תורם להרחבת אופקים, להעשרת הדיבור של הילד, לפיתוח רגשיות, חברותיות, סקרנות, התעוררות עניין ביצירתיות. ואם תחליט לעשות תיאטרון אצבע במו ידיך עם ילדך, אז לכל זה אתה יכול להוסיף תכונות כמו אהבה לעבודה, פיתוח התמדה וריכוז.

עשה תיאטרון אצבע בעצמך

נצטרך גיליון נייר או נייר מעקב, עיפרון, לבד צבעוני, מספריים, מברשת, דבק, חוטים בצבעים הנכונים, מחט או מכונת תפירה. וכמובן, חייב להיות רצון במצב רוח טוב לעשות תיאטרון אצבע לבד במו ידיכם. ניתן לקחת דפוסים של גיבורים מהמאמר הזה או שתוכל להמציא תבניות משלך באמצעות צורות גיאומטריות פשוטות.

תבניות לתבניות

מי בדיוק יופיע על במת התיאטרון שלך תלוי בך, או ליתר דיוק, הילד שלך: אלה יכולים להיות גיבורים של סיפורי עם רוסיים, סדרות אנימציה מודרניות אודמויות מחיי היום יום. העיקר שמשחק כזה צריך להיות כיף לכולם. לפי התבניות שלנו, לפי ההוראות למטה, תוכלו ליצור בקלות ארבע דמויות מצחיקות לפעולה תיאטרלית בשם "גן חיות": אריה, חתול, דוב והיפופוטם.

בהתאם לכך, תקבלו תיאטרון אצבע עשוי לבד (במו ידיכם).

הדפוסים של כל הדמויות פשוטים מאוד, אפילו ילד מבית הספר היסודי יכול להתמודד איתם.

אבל, כמובן, גם ההורים יהיו מעוניינים להשתתף בתהליך.

הוראות שלב אחר שלב

1. הדפיס תמונה עם תווים או פשוט צרף גיליון נייר (נייר מעקב) לתמונה שלו על הצג.
2. הקיף את הדמות בה אתה מעוניין בעיפרון, גזרו אותה. חברו את התבנית שהתקבלה לבד של הצבע המתאים ותוו את קווי המתאר שלה על הבד. כך תקבלו את החלק הקדמי של בסיס הבובה. גזור אותו עם מספריים.
3. הפוך את התבנית, צרף אותה לבד, קו מתאר, חתוך אותה - זה יהיה החלק האחורי של הדמות.
4. באותו אופן, הכינו דוגמאות לכל האלמנטים הקטנים של הדמויות (בגדים, אביזרים, עיניים וכו').
5. חשוב! קודם כל, יש צורך ליצור לחלוטין את החלק הקדמי והאחורי של הדמויות, ורק אז לתפור את המוגמרים יחד. דבק חתוך אלמנטים קטנים לצד הקדמי: כפות, רעמה וכו'.התחל לעבוד עם החלקים הגדולים ביותר הממוקמים ישירות על הבסיס, עוברים לגבוהים יותר. פרטים קטנים, כמו עיניים או כתמים, השאירו לסוף.
6. קפלו את שני הצדדים המוגמרים של הפסלון זה לזה ותפור אותם יחד עם תפר כפתור. אתה יכול גם להשתמש במכונת תפירה למטרה זו, ליצור תפר קו מתאר במרחק של ~ 5 מ"מ מהקצה. אל תשכח להשאיר את החלק התחתון של הפסלונים לא תפור - יש להחדיר לתוכו אצבע.

כאן, למעשה, כל כיתת האמן. תיאטרון אצבע בשם "גן חיות" מוכן. עכשיו אתה יכול להציג תצוגות. אבל מוטב שתיצור גם בית לגיבורים, שבו הם יחיו בזמנם הפנוי מפעילויות קונצרטים, וגם במה להופעות.

בית

כשהכנתם תיאטרון אצבע מלבד במו ידיכם, אתם כבר צריכים להכין דפוסים לבית, תוך התחשבות בגודל ובמספר הדמויות השחקניות. אם אתם מתכננים לחדש את הרכב הלהקה בעתיד, יש לחזות גם עובדה זו. ניתן לתפור את הבית מאותו לבד. זה יכול להיראות כמו ספר עם דפי כיס לדמויות לבד ולהכיל במה (לדוגמה, כפי שמוצג באיור למטה) או להיות תיק מלבן שטוח - הכל תלוי ברצון וביכולות שלך.

Stage

עם הבמה, הכל אפילו יותר פשוט. בכל בית כנראה יש קופסת נעליים מיותרת (או דומה). על ידי חיתוך חור מלבני בבסיס הקופסה או במכסה שלה ואם תניח את הקופסה בצד, תקבל במה שדומה לבמת רחוב.

ובכן, אם אתם מקשטים אותו בווילון ובאחורי הקלעים, למשל, מאותו לבד, אז הדמויות שלכם כבר יכולות להרגיש כמו שחקנים של תיאטרון גדול. ואם בא לך עיצוב כזה שפתיחת הבמה סגורה, למשל, עם תריס, אז בקופסת תיאטרון כזו הם יכולים "לחיות" בזמנם הפנוי מההופעות.

הקולנוע הביתי שלך

המורה S. I. Merzlyakova אמר: "התיאטרון הוא ארץ קסומה שבה ילד שמח תוך כדי משחק, ובמשחק הוא לומד את העולם." תיאטרון האצבע שלך, התבניות שבשבילם אתה יכול לשאול מהמאמר הזה או להמציא משלך, יאפשרו לילדך לצלול ראש לפעילויות תיאטרליות. ככלל, ילדים בגיל הגן מצטרפים בקלות ובהנאה למשחק, מגלמים בצורה אנרגטית את התמונות, הופכים לאמנים אמיתיים.

לשחק זה עסק רציני, אבל יחד עם זאת זה כיף. חברו אליו ילדים – משחקי תיאטרון יכולים לשמש גם ככלי פדגוגי לא פולשני, אך יחד עם זאת יעיל, כי במהלך תהליך זה הילד מרגיש נינוח וחופשי. בתהליך העבודה המשותפת על האינטונציה וההבעה של דברי הדמויות, כמו גם האמירות שלהן, באופן בלתי נראה עבור הילד, מופעל אוצר המילים שלו, תרבות הדיבור משתפרת.

על ידי חיבור ילדים בגילאים שונים למשחק, כשהמבוגרים מראים לילדים הצגות או עושים איתם הצגות משותפות, אתה מלמד את החבר'ה איך לעבוד בצורה שובבהבצוות ולחנך אותם לקשר טוב אחד עם השני. התרגול מראה שהתשוקה לתיאטרון אצבע משפרת את מצב הרוח של הילדים, משרה בהם ביטחון, הופכת אותם לחופשיים ונינוחים יותר, והילדים מעבירים בקלות את המיומנויות שנרכשו במהלך המשחק לחיי היום-יום – אלו הם שירים, ריקודים, שירים, חידות ובדיחות.

להמשך

עבודה המאורגנת בצורה זו תורמת פעמים רבות לכך שמשחק תיאטרלי כזה הופך לשיטה לביטוי עצמי של ילדים ולמימוש עצמי של הילד בסוגי יצירתיות שונים. לכן, יתכן שאחרי שנכנסו לטעם, ילדכם ירצה לעשות עוד תיאטרון אצבע מלבד במו ידיו, תבניות שעבורן הוא כבר יעלה בעצמו!